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2019年人教版三年級語文上冊《帶刺的朋友》課后練習題及答案

來源:網絡     時間:2019-10-11     

三年級學生語文學習要接觸很多課文,課堂上學習的知識點在課后很容易遺忘,因此在課后學生要養成做練習題的習慣,這樣能夠對課文中的重要知識點加深印象,接下來學大教育為大家帶來2019年人教版三年級語文上冊《帶刺的朋友》課后練習題及答案,希望能夠幫助大家學好三年級語文。

一、讀拼音,寫詞語。

Zǎo shùhūrán

cōng míng shuǐgōu

二、比一比,組詞語。

顆()乎()

課()平()

伸()偷()

神()愉()

三、寫出下列詞語的近義詞。

緩慢——______

注視——______

高明——______

猜測——______

四、按要求改寫句子。

1.掛滿紅棗的樹杈慢慢彎下來。(縮句)

________________________________

2.這不是刺猬嗎?(改為肯定句)

________________________________

五、課內閱讀。

我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!

我恍然大悟:這不是刺猬嗎?

很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發現吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……

我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊!

1.選文第三段寫了刺猬偷棗的過程,請從中找出描寫刺猬偷棗動作的詞語,寫在下面。

2.選文中,作者一開始稱刺猬是“那個家伙”,后來變成“小東西”,從中作者對刺猬的情感變化是怎樣的?

3.試著用簡潔的語言概括選文的內容。

參考答案:

一、棗樹忽然聰明水溝

二、顆粒課文在乎水平伸手神氣小偷愉快

三、慢慢注意高超猜想

四、1.樹杈彎下來。

2.這是刺猬。

五、1.歸攏、打了一個滾兒、扎、馱著、跑去了

2.作者對刺猬的情感是由討厭到喜歡。

3.選文具體寫了刺猬偷棗的過程。

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